tonwelt

Depuis 1997, tonwelt est présent sur le marché de  l’audioguidage. Nous sommes essentiellement connus pour nos solutions d’aides à la visite à destination de tous publics et pour la qualité de nos productions multimédia multilingues.
En effet, notre entreprise  réalise et édite les contenus spécifiques aux médias requis.

Société de production audiovisuelle, notre entreprise a su s’entourer de partenaires rigoureux aux compétences pointues. Ainsi nous avons la faculté de développer des solutions inédites, innovantes, optimisées et fiabilisées avec en lign e de mire la pleine satisfaction de l’utilisateur final.

Basés à Berlin, les trois studios tonwelt produisent des contenus audio dans plus de 40 langues.

Fabricant depuis 2003, tonwelt conçoit, fabrique et assemble dans ses usines en Allemagne et en France une gamme professionnelle d’audioguides et de guides multimédia. Nos solutions logicielles propriétaires apportent à nos clients un outil d’une très grande stabilité et une longévité exceptionnelle.

13
JUIL
2018
audioguide musée

Musée des 24 H du Mans – Circuit Bugatti

Pour la mise en place de sa première solution d’audioguidage au Musée des 24 heures du Mans et au Circuit Bugatti,...

Spécialiste en aides à la visite pour publics déficients

  • Pour les PMR, nous réalisons les vidéos de substitution des espaces non accessibles et proposons le matériel adapté au site, ou bien en adaptant le contenu au matériel existant.
  • Outre notre matériel adapté au malvoyant, nous produisons une version audiodescriptive en adéquation avec les moyens mis en œuvre concernant la découverte tactile conseillé pour le public aveugle.
  • tonwelt apporte une solution complète autant pour le public sourd lettré ou non ainsi que pour les visiteurs mal-entendants au moyen d’une boucle inductive.
  • Nous concevons des outils d’accompagnement d’aide à la compréhension en complément avec la médiation mise en place par le site recevant du public.
  • Nous avons la faculté de concevoir et réaliser des visites pédagogiques avec le principe émetteur/récepteur pour les groupes constitués. Le public empêché déficient ou bien même scolaire reçoit les informations transmise par l’accompagnateur par un procédé ludique.